3. 校長室

本人治校理念為
一、愛：
       包括校長、教師的「教育愛」和學生的「愛人、愛己和愛護環境」。
       校長、教師的「教育愛」：教師應具備「教育愛」和「關照能」，把學校學生當成自己孩子般疼惜與教育，教人之所以為人，用生命來影響生命。鼓勵教職員工全面 認輔學生，
       成為學生生活、學習和生涯輔導的支持。
       推動生命教育，讓學生學會愛自己、愛家人、愛鄰舍朋友，也學習愛護校園和社區環境。
二、喜樂：
    1.為善最樂：推動服務學習，落實品德實踐。
    2.運動最樂：推動多元健康運動，培養學生運動習慣與技能。
    3.學習本樂：學習原本就是一件快樂的事。希望能重拾學生學習的樂趣。因此要求教學正常化並推動活化教學，提升教學品質，改變課堂的風景，讓學生成為課堂 的主人。落實補 救教學(包括課堂差異化教學與抽離個別或小組教學)，確保基本學力，不放棄任何一位孩子。重視非正式課程，布建多元社團、系統規劃學校教育活動，讓學生快 樂 學習、有喜樂的回憶。
三、希望：
       帶得走的知識、技能、態度和品德。透過生涯發展教育，適性揚才，達成普遍卓越，幫助每一位孩子啟發自己的多元智能，讓優勢智能明朗化，成就每一位孩子，讓 孩子都有帶 得走的知識和技能。